毛泽东说过，领导干部主要是做两件事，一是出主意，二是用干部。拿主意需要决策，选干部也需要决策，决策是领导者的重要职责，决策是领导者的一项基本功。
决策失误是对领导形象和威望的最大损害，对事业甚至对党和国家利益的最大损失。因而，科学决策对于领导者来说十分重要。如何提高领导者的科学决策能力是一个系统工程，涉及到方方面面。笔者认为，最主要的就是要遵循科学决策的原则，克服决策中的障碍，提高领导者的决策修养。
一、决策应遵循的原则
决策作为一个过程和一门科学，有其处理问题的原则。违背了决策的原则，就不可能使决策科学化；违背了决策的原则，就必然导致决策失误。因此，要提高领导者科学决策能力，首先必须遵循决策的基本原则。
1、客观的原则。所谓客观，就是不带个人偏见，按照事物的本来面目去认识和考察。这里指的客观，主要是指客观对象、客观情况、客观规律三个方面。对决策的人、事即对象，要充分了解，掌握其本质；对客观情况要了如指掌，用发展的、全面的、联系的观点审视各种情况；对客观规律，要善于学习、掌握、应用，决不能违背，否则必将遭到规律的惩罚。在决策中，要遵循客观的原则，就必须深入调查，科学预测。
2、民主的原则。这里指的民主，即集中大家的智慧，也就是在决策时要集体 |
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决策。民主的原则是保证决策科学化的组织保证。古今中外的大量事实证明，经过民主的决策一般都较少失误。在决策中要遵循民主的原则就要求我们，在决策前，走群众路线；在决策中，集体决策，切忌个人说了算；在决策后，注意收集反馈信息。真正做到江总书记倡导的"集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定"。
3、科学的原则。科学是关于自然、社会和思维的知识体系，是实践经验的结晶。人类社会发展到今天，许多科学知识和客观规律被我们揭示和掌握。因此，在决策时，一定要尊重科学。科学是来不得半点马虎的，必须一丝不苟，必须做艰苦细致的工作。民主的原则是要建立在科学的基础之上，不尊重科学，就是再民主，也是惘然的。
4、择优的原则。决策总是在若干个有价值的方案中进行选择。一个方案，无从选择；没有选择，无从优化。所以，决策就是要在确定的条件下寻找优化目标和优化地达到目标，不追求优化，决策是没有意义的。不过这里的“择优”，也是相对的，只有不断提高认识水平，才能真正的“择优”，才能选择到全面的“优”，长远的“优”。
5、补救的原则。人非圣贤，孰能无过。即使是上述原则都遵循了，也难免会决策失误，这就要求我们在决策时，还要遵循补救的原则。一旦发现决策失误，要有应对措施，把决策失误造成的损失降到最低限度。因此，对决策要进行追踪、反馈，及时对不正确的决策进行修正。 |
